Alla mia migliore amica è successa una cosa simile. Sua madre voleva che fosse la migliore. La spingeva a studiare sempre, a prendere i voti migliori, a entrare nella migliore università, a laurearsi con lode, a prendere un master ecc. Ha spinto anche me, ma non ero suo figlio, quindi non ha avuto la stessa influenza su di me. Ora abbiamo 25 anni. Lei ha un master in biologia, io ho abbandonato gli studi. Io ho un lavoro ben pagato come sviluppatore di software, lei è attualmente in un programma di formazione per essere rieducata ad essere anche lei uno sviluppatore di software. Tra un anno finirà in un lavoro simile al mio, che non richiede una laurea. Nel frattempo, io ho viaggiato in molti paesi prima di iniziare a lavorare, mentre lei ha solo studiato. Proprio come lei, la mia amica voleva divertirsi. Parlare con sua madre si è rivelato difficile. Sua madre credeva che quello che stava facendo fosse il meglio per sua figlia. La mia amica è più istruita di me al momento, ma non è molto contenta delle scelte che ha finito per fare.

Anche se non abbiamo mai ottenuto per lei la stessa libertà che avevo io, siamo riusciti a convincere sua madre a lasciar perdere qualche volta. Abbiamo usato argomenti basati sulla stessa idea che aveva lei. Tua madre vuole ciò che è meglio per te. La vostra missione sarà quella di convincerla che la strada che vi sta mandando avanti non è _il meglio per voi. Dovrai fornire argomentazioni sul perché il percorso che vuoi intraprendere è migliore.

Penso che il tuo obiettivo principale dovrebbe essere quello di fare le scelte che ti soddisfano. Mentre i buoni voti ti aiuteranno, anche le interazioni sociali e un po’ di tempo libero ti aiuteranno a crescere. Cerca di capire cosa vuoi fare nella vita (è molto difficile, ma un'idea generale aiuta) e fatti aiutare dai tuoi genitori nel percorso. Se questo è verso una carriera come medico o avvocato, questo richiede scelte diverse rispetto a quando vuoi essere un artista. O forse vuoi fare l'insegnante in una scuola elementare? O un DJ in un club? Alcune di queste scelte non richiedono voti alti come altre, ma tutte richiedono un certo tipo di lavoro.

I buoni voti possono essere il modo per te di ottenere ciò che vuoi, o possono non esserlo. I tuoi genitori attualmente sembrano pensare che questo sia l'unico modo per te di avere successo. Il tuo obiettivo è quello di fargli vedere che puoi avere successo in altri modi, ma dovrai presentare loro il tuo caso con attenzione. Sembrano il tipo di persone che avrebbero bisogno di un piano attentamente studiato da te per essere convinti.

Andare avanti sarà difficile. Tu sei ovviamente più giovane e meno esperto dei tuoi genitori, ma puoi usare le parole di persone che ritengono più competenti delle loro. Ci sono molti articoli su internet che spiegano perché questo tipo di genitorialità, chiamata tiger parenting , come Pyritie menziona nei commenti, è cattiva, come questo . C'è persino uno studio su questo tipo di genitorialità. Sono sicuro che potete trovare molte altre risorse. Altri tipi di articoli che puoi usare sono quelli che mostrano che i voti più alti non significano necessariamente che sarai più felice.

Probabilmente vorrete sollevare la questione in un momento di calma, non poco dopo che vi hanno specificatamente detto di studiare, per evitare che sembri che vi stiate ribellando alla loro decisione. Forse un buon momento è quando sono contenti o orgogliosi di quello che avete appena fatto.

Assicurati però di non accusarli o incolparli! Dopotutto, vogliono la stessa cosa che volete voi.

Abbiamo usato frasi come questa:

Abbiamo studiato tutto il pomeriggio per l'esame della prossima settimana. Vorremmo andare al cinema stasera, per rilassarci un po’ da tutto questo stress che lo studio sta causando. Poi possiamo studiare di nuovo domani.

Ho scoperto che concentrarsi sui vantaggi e incontrarsi nel mezzo è il modo migliore per ottenere (parte di) ciò che si vuole in situazioni come questa. Frasi come questa ti faranno ottenere ciò che vuoi a breve termine.

Se la tua scuola ne ha una, parlare con lo psicologo o lo psichiatra della scuola può essere un'opzione. Questa persona può aiutare a mediare tra te e i tuoi genitori, tenendo a mente i tuoi veri interessi. Quei voti possono non sembrare così importanti oggi, ma non si sa mai quanto lo saranno in futuro. È importante capire di cosa hai bisogno adesso, cosa vuoi in futuro e cosa puoi fare per bilanciare queste cose. Questa è una cosa molto difficile alla vostra età, quindi non abbiate paura di chiedere aiuto per questo. Colin Young fa notare nei commenti che puoi trovare un aiuto professionale attraverso il tuo G.P. Questo può aiutarti a raggiungere ciò di cui hai bisogno a lungo termine.

Ricorda che ciò che vuoi e ciò di cui hai bisogno può non essere necessariamente la stessa cosa, ma lo stesso vale per ciò che i tuoi genitori pensano che tu abbia bisogno. Prepararsi per il proprio futuro è importante, proprio come essere un adolescente a cui è permesso fare i propri errori.

Un problema più grande di quello che sembra!

Sembra che tu stia affrontando un problema che è più grande di come evitare di passare tutta la vacanza a studiare!

Comunicare e toccare le aspettative

Ti consiglierei di pensare bene a che tipo di futuro ti vedi. - Che tipo di vita quotidiana vorresti vivere?

Poi, siediti e fai un discorso serio ma calmo con i tuoi genitori sulle loro aspettative per il tuo futuro, qual è il loro obiettivo con la tua istruzione e perché ti stanno spingendo così tanto?

• Accetterebbero le tue future scelte di carriera, se tu per esempio volessi gestire un supermercato?
  
• Si aspettano che tu finisca con una laurea all'università?

Questo è importante, perché alcuni genitori possono pensare che un'istruzione elevata porti una vita migliore, beh se *non puoi usare tutto questo nel tuo futuro lavoro, o se lavori con qualcosa che non ti piace in futuro, i voti alti non ti porteranno *alcuna felicità! **

Se invece vuoi diventare qualcosa come un professore rinomato o forse un medico capo, allora sì - è necessaria una quantità estrema di studio, e quindi i voti alti possono aiutare a raggiungere questo obiettivo, anche se non ci sono garanzie!

Sviluppo psicologico

Prima di raggiungere la giovane età adulta, il tuo cervello continua a svilupparsi - specialmente durante l'adolescenza, sperimenterai che ti inserisci in un contesto sociale - il che è davvero difficile per la maggior parte delle persone. Questo significa che le abilità sociali e l'interazione sono fattori importanti per un normale sviluppo umano, è quindi importante che tu non venga isolato dai tuoi amici. Alla fine della giornata, i voti non contano per molte cose, rispetto al tuo sviluppo psicologico e sociale nella prima infanzia e nella giovane età adulta!

Riassunto

Se ti prendi il tuo tempo e prepari i tuoi pensieri, e poi ti siedi con calma con i tuoi genitori per condividere questi pensieri, questo aiuterebbe adeguatamente entrambi. Tu mostri ai tuoi genitori che in realtà hai messo dei pensieri attenti al tuo futuro, mentre loro arrivano a condividere i loro pensieri se potrebbero accettare che tu sia felice in qualsiasi tipo di lavoro, Tu vuoi lavorare in futuro - indipendentemente dal grado, dallo stipendio e dalla carriera.

Assicurati di ricordare loro, che i voti non sono necessariamente l'unica misura del successo scolastico, il tuo sviluppo prospero e sociale è una parte altrettanto importante, e potrebbe altrettanto bene influenzare le tue scelte di vita future!

Detto questo, ricorda ancora una volta che i voti più alti possono essere usati in un solo contesto:

• per permettere un accesso più facile per le educazioni future

tutto qui!

Se non hai la minima idea se vuoi andare all'università o meno, dovresti correttamente continuare a prendere buoni voti per avere la libertà di scelta in futuro, ma questo non giustifica che tu salti tutto il tuo sviluppo sociale giovanile! In futuro, se vuoi andare all'università, il lavoro più importante da fare non è la scuola media/superiore, è all'università, è qui che dovresti saltare le vacanze quando hai un rendimento medio!

La mia esperienza simile: C'ero anch'io. Crescendo, i miei genitori erano delusi se era “solo un A- e non un A+”. Anche mio padre mi ha tracciato la vita intorno alla scuola media/inizio liceo. “A questa età dovresti fare questo, a questa età dovresti essere sposato con questo”.

Mentre i pochi amici che avevo mi invitavano al cinema il venerdì sera come la maggior parte dei ragazzi, dovevo stare a casa a fare i compiti perché non mi era permesso fare i compiti la domenica per la “giornata della famiglia” (che in realtà equivaleva a stare seduti a guardare la tv….).

Mi sono laureato in tutte le classi AP e con lode. Non appena sono arrivato al college, però, il gusto della libertà e l'avere le mie scelte mi hanno influenzato negativamente. Ho scelto di non fare i compiti la maggior parte delle sere, a volte non mi preoccupavo nemmeno di presentarmi in classe. Alla fine ho finito per essere bocciato alla scuola di ingegneria perché ho lasciato che la vita di festa del college e la libertà di scelta influenzassero troppo il mio futuro.

Alla fine, ho trovato una laurea in sviluppo software che ho conseguito summa cum laude, e attualmente sono impiegato come sviluppatore web. Ho dovuto fare una scelta personale per decidere che era abbastanza per rovinare la mia vita. Sono ancora influenzato dal fatto che i miei genitori sono molto severi e la mia pigrizia è ancora molto abbondante.

Riflessioni sul passato e cosa puoi provare a fare diversamente: Ho fatto fatica a spiegare ai miei genitori che una A- o una A è comunque buona perché non volevano sentirselo dire. Anche quando ci si confronta con la classe, mi dicevano sempre di non confrontarmi con gli altri perché dovevo preoccuparmi di me stesso.

Posso capire il sentimento. se i tuoi genitori erano come i miei (che non hanno preso buoni voti), stanno sovracompensando il loro passato per assicurarti un futuro migliore. Se non vogliono ascoltare le tue parole, suggerirei di provare a trovare informazioni fattuali di supporto sull'effetto negativo che l'essere troppo severi può avere sullo sviluppo di un bambino. Ora, non si tratta di un (ai loro occhi) semplice bambino che non sa fare di meglio, ma piuttosto di uno studio scientifico dimostrato a sostegno della vostra affermazione.

Se senti che non funzionerà, suggerirei di portare un insegnante/consulente scolastico per parlare con te e i tuoi. Proprio come gli sport giovanili ora promuovono i genitori a rilassarsi in quanto non sono professionisti, gli stessi principi dovrebbero applicarsi all'educazione e ai voti. Infine, se sentite che un rappresentante della scuola non vi aiuterà, vi suggerirei un terapista familiare se è necessario arrivare a quel livello. La terapia familiare è un ottimo modo per fornire un ambiente sicuro per tutti per tirare fuori i loro pensieri senza essere giudicati o parlati.

Ho provato sia i consulenti scolastici che i terapisti, ed entrambi hanno i loro lati positivi e negativi. Con i consulenti scolastici, però, sono almeno ben preparati nel mondo dell'educazione e si spera che possano aiutare i vostri genitori a rilassarsi di più!

Posterò una seconda risposta, dato che nessuno sembra averci ancora pensato.

Parla con uno o più dei tuoi insegnanti

Scegli quello o quelli con cui ti senti a tuo agio e che sembrano capirti e conoscerti meglio.

Spiega la tua situazione al tuo insegnante, e ascolta cosa pensano che tu possa fare per gestire i tuoi genitori. Tieni presente che non si tratta della singola vacanza, non si tratta dei voti, ma piuttosto della questione di tu che fai del tuo meglio ____ a cui i tuoi genitori non sembrano credere._

Mentre loro naturalmente sono quelli che valutano il tuo lavoro, sono anche loro che effettivamente ti seguono su base giornaliera. Loro possono effettivamente “vedere” se stai facendo un duro giorno di lavoro.

Possibilmente: incontrarsi

La situazione migliore sarebbe se tu riuscissi a far incontrare gli insegnanti con i tuoi genitori, e far loro spiegare la quantità di lavoro che stai mettendo nella scuola. Dovrebbero anche ricordare ai tuoi genitori che non ci si può aspettare di ottenere il massimo dei voti in tutti i test, perché la maggior parte delle materie sono spesso molto ampie e non ci si può aspettare che tu sappia e prepari tutto durante un solo test. Se i tuoi genitori hanno solo qualche briciolo di ragione, si fiderebbero delle parole dei tuoi insegnanti - tieni presente che si fidano già degli insegnanti per educarti bene.

Assicurati di essere molto aperto su questo incontro, perché i tuoi genitori potrebbero sentirsi infastiditi se organizzi un incontro alle loro spalle. Parlare con il tuo insegnante in privato va benissimo senza condividerlo con i tuoi genitori, ma se stai organizzando un incontro sia per i genitori che per gli insegnanti, assicurati di chiedere prima ai tuoi genitori se vogliono partecipare.

Va da sé che se sembrano esitanti a partecipare ad un incontro, dovresti dire loro che fare questo incontro significa molto per te!

(Disclosure up front: sono sia un genitore che un insegnante)

Allora, come faccio a convincere i miei genitori a credermi, ed evitare di studiare durante le mie vacanze?

Non sono sicuro che tu possa fare entrambe le cose allo stesso tempo. Forse dovresti sacrificare la vacanza per il beneficio a lungo termine di far credere ai tuoi genitori che stai facendo il meglio che puoi.

Il problema di cercare di convincere i tuoi genitori nella situazione attuale è che saranno sempre sospettosi che tu voglia solo evitare di lavorare. Sembra che credano che tu non stia studiando abbastanza e che studiando di più, otterrai una percentuale più alta nei tuoi test. Ora, o hanno ragione (nel qual caso non stai davvero facendo del tuo meglio - potresti fare meglio…) o hanno torto (nel senso che non puoi ottenere voti migliori facendo più lavoro, e dover lavorare durante le vacanze sarebbe quindi inutile).

Quindi il mio suggerimento sarebbe di fare il meglio che puoi nei tuoi esami. O fai il 96% o non lo fai. Se non ce la fate, dite ai vostri genitori che non pensate di poter migliorare i vostri punteggi studiando di più, ma che vi impegnerete molto. E poi assicurati che vedano che ti stai impegnando molto.

Poi, quando i tuoi prossimi test non mostreranno alcun miglioramento, sarai in una posizione molto migliore per argomentare il tuo caso.

Dal punto di vista di un insegnante, sarei molto felice se gli studenti raggiungessero un affidabile 90% di punteggio nei test. Questo è il motivo per cui penso che non sarai in grado di convincere i tuoi genitori senza fornire la prova (o almeno indicatori molto forti) che stai già facendo il meglio che puoi. Aspettarsi che i bambini/giovani adolescenti (presumo che tu sia da qualche parte nella fascia di età 12-15) raggiungano costantemente punteggi del 96% mi sembra eccessivo, e se i tuoi genitori si aspettano che tu fornisca tali punteggi, le buone capacità interpersonali potrebbero non essere sufficienti a convincerli che tu non sei in grado di farlo.

Dopo aver affrontato i miei genitori su questo, dicono che stanno facendo ‘ciò che è meglio per me’, anche se io non sono assolutamente d'accordo.

Una volta che hai mostrato loro che hai provato molto duramente a fare quello che vogliono, ma non ha funzionato, potrebbero essere più aperti ad una discussione su quello che pensi sia meglio per te. Quando ti permettono di discuterne con te, assicurati di non ricorrere ad argomenti del tipo “te l'avevo detto”, ma piuttosto di avere messaggi positivi su ciò che è importante per te, e sul perché non si tratta di sottrarsi al lavoro scolastico ma piuttosto di riallocare il tempo per dedicarlo di più a ciò che pensi sia importante per te. Più diventi grande, più i tuoi genitori dovrebbero darti voce in capitolo, perché devono anche prepararti a vivere come un adulto responsabile, e il modo più efficace per farlo è darti sempre più controllo sulla tua vita man mano che ti avvicini all'età adulta.

C'è sempre l'opzione nucleare.

Ritirati, o prenderò il 70%

Il 90% è un voto eccezionale, loro sono irragionevoli, forse devi esserlo anche tu.

Un voto basso non rovinerà la tua carriera accademica, ma mostrerebbe ai tuoi genitori che non stai solo andando a prendere questo, e mentre sei disposto a lavorare duro, deve essere bilanciato con un po’ di divertimento! Non avrai mai tante opportunità per il tempo libero come quando sei a scuola, quindi non approfittarne è uno spreco.

C'è sempre il rischio che questo possa ritorcersi contro, ma non credo che cercare di dimostrare che stai lavorando abbastanza, e che non puoi lavorare di più, sia possibile.

Ecco un semplice suggerimento.

La fonte del conflitto è che non c'è uno standard oggettivo concordato sullo sforzo se non il test. Quindi perché non crearne uno? Ecco un esempio di dialogo; cambiatelo per adattarlo alle vostre particolari circostanze e modelli di interazioni:

Mamma: bio, hai preso il 95% nel tuo ultimo test. Questo non è accettabile. Dovrai studiare durante le tue 2 settimane di vacanza studio. Niente feste, niente film.

bio: Penso che il motivo per cui ho mancato quel 5% è stato perché sono rimasto alzato così tardi a studiare la sera prima che non stavo prestando abbastanza attenzione alla domanda. Mi sono imbattuto in consigli di un'università sulle pause di studio che il riposo e l'interazione umana sono effettivamente importanti quando si studia. So che volete che mi sforzi molto, e lo sto facendo. Ma non so come dimostrarti che mi sto impegnando molto. Ho un suggerimento - possiamo provare questo?

Mamma: Mmm?

bio: Che ne dici di mettermi alla prova dopo una sessione di studio? Sai, prendere il libro e vedere se conosco le definizioni e tutto il resto. Ti mostrerò le pagine che ho letto e i riassunti che ho fatto. Ti mostrerò gli esercizi che ho tentato e potrai vedere se li ho fatti bene. Ma dobbiamo metterci d'accordo sulla quantità di lavoro da fare. Se riesco a fare tutto questo, accetterai di lasciarmi passare del tempo con i miei amici?

Mamma: Oh tesoro, certo. Ma pensi che Deadpool sia davvero una persona così buona da frequentare? …

Ci possono essere questioni non legate agli studi, e quelle dovranno essere affrontate separatamente. Ma se riuscite a mettervi d'accordo su un particolare quantitativo di lavoro da fare, potreste essere in grado di negoziare un sistema di “paga equa per lavoro equo”, proprio come si fa nella forza lavoro (eccetto che la vostra “paga” potrebbe essere tempo con gli amici o una passeggiata sulla spiaggia, ecc). Anche indicare consigli autorevoli può aiutare, anche se dovrete essere preparati ad un po’ di scetticismo se il consiglio promuove meno studio.

L'intento di fondo è quello di avere un modo per quantificare e concordare il lavoro che si deve fare, e poi dimostrare in seguito di averlo fatto in modo efficace.

**

Offri loro di fare X quantità di lavoro in cambio di Y quantità di tempo di divertimento. Se si rifiutano di accettare la tua offerta, rifiutati di studiare.

Ti stanno già togliendo le cose divertenti che vuoi fare, non hanno nessuna punizione a cui ricorrere. Potrebbero rinchiuderti nella tua stanza tutto il giorno, ma non sarebbe molto peggio che studiare senza sosta, la punizione sarebbe su di loro.

Interrogateli sulla loro adolescenza

Hanno studiato tanto? Se sì, si divertivano a farlo? Se no, perché ti fanno fare quella vita?

Se non hanno sperimentato livelli così alti di studio, chiedi come possono essere sicuri che ti porterà al successo. Smontate la loro ipocrisia.

Coinvolgili a studiare con te

Se fanno esperienza diretta di ciò che devi studiare, molto probabilmente scopriranno quanto sia noioso e quanto poco sanno in confronto a te.

Nella remota possibilità che conoscano la maggior parte delle cose, chiedete se quella conoscenza è mai stata utile nella loro vita. È probabile che non lo sia stata.

Ho avuto questa discussione con i miei figli (Francia).

Ho detto loro che se ottengono costantemente più di 16/20 (la scala dei voti è 0-20 in Francia) allora li lascerò vivere la loro vita perché è “abbastanza buono”.

Ho detto loro che questo “abbastanza buono” è qualcosa che permetterà loro di avere scelte “abbastanza buone” e ho presentato loro alcune prove (di solito si deve ottenere tale e tale media per entrare in una determinata scuola, che poi ha tale e tale risultato).

Così ho cercato di razionalizzare la mia scelta - sotto i 16 anni urlo, sopra i 16 dico loro “abbastanza buono” (con la visione di una vita “abbastanza buona” dopo - pianificata per i 70 anni a venire :)). E 20/20 come obiettivo: la scuola non è il salto in alto (dove si perde un'altezza a cui si punta) ma il salto in lungo (più lontano si salta meglio è, quindi puntare a 70 metri per arrivare a 8).

Consiglio di fare la stessa discussione razionale.

Se tu venissi da me come genitore dicendomi che hai in media 18/20 (il 90% che hai menzionato), e che questo

• ti permetterà di entrare nella scuola giusta (portare prove statistiche)
• e ti permetterà di avere una vita normale dove fai qualcosa fuori dalla scuola,

allora io sarei in qualche modo a malincuore d'accordo.

Perché in qualche modo a malincuore? Perché un sacco di genitori (come me) pensano che i loro figli possano fare meglio e che tutto ciò che non è lavoro scolastico sia una perdita (non sono d'accordo con l'ultima parte).

Quelli bravi si rendono anche conto che si deve porre un limite alla loro ambizione, soprattutto quando non eccellono loro stessi (ho frequentato la stessa scuola dei miei figli e purtroppo per loro ero brillante, quindi non possono davvero usare questo argomento).

In una parola: cerca di calmare i tuoi genitori, probabilmente sono troppo stressati dai tuoi risultati scolastici - un giorno ti vedono come un brillante ingegnere e l'altro come un barbone che ha saltato un test.

Avrai una battaglia per lo più in salita.

Ci sono due ragioni principali per questo, e spero che spiegandole, vedrai un percorso per ottenere ciò che vuoi, anche se non sarà facile.

Il primo problema è che i tuoi genitori hanno ragione. Non importa se lo pensi tu o se lo penso io. Come tuoi genitori, hanno ragione a spingerti ad eccellere. Da quando sei nato fino alla loro morte, spingeranno sempre per te e vorranno per te, quello che pensano sia meglio. Man mano che si cresce si ha più voce in capitolo (quanto dipende dalla cultura, ovviamente) ma una cosa non cambierà mai. Hanno ragione.

Il secondo problema è che quando si fa lobby per fare meno lavoro, automaticamente si passa per pigri, disinteressati, viziati, o qualche altro aggettivo negativo. Non significa che sia vero, ma non c'è modo, mai, per i genitori o altre persone di sostenere di fare meno, e non venire fuori come se stessi cercando di evitare le difficoltà.

Ora, ciò che ti dà un po’ di margine di manovra se riesci a capire cosa vuoi tu e cosa vogliono i tuoi genitori. Può anche avere molto a che fare con il fatto che tu abbia già bruciato i ponti da adolescente, e con ciò che ha funzionato per i tuoi nonni e genitori.

Per prima cosa, riconosci che il loro obiettivo è ragionevole e valido. Può non piacervi, ma potete raggiungerlo. Se non potete, allora forse dovreste studiare durante le vacanze (più avanti su questo) anche se forse il metodo di studio dovrebbe cambiare.

Secondo, riconoscete che la loro “pena” è ragionevole e valida. Di nuovo, non deve piacerti, ma non c'è niente di sbagliato in quello che stanno dicendo o facendo.

Terzo, affrontate il loro obiettivo più grande, e convalidatelo. “So che vuoi che io faccia bene nella vita, ed è per questo che sei duro con me”.

Quarto, usare l'obiettivo più grande per accettare e modificare l'attuale obiettivo più piccolo e la pena.

Un esempio – Assicurati di modificarlo per la tua situazione e non leggerlo semplicemente.

Mamma, papà, capisco che volete che io vada bene agli esami. Sono d'accordo che se lavoro duro e studio dovrei essere in grado di ottenere un 96% o meglio in questi esami. E capisco che se non lo faccio, volete che studi durante le vacanze. Capisco che lei sta cercando di fare ciò che è meglio per me, per prepararmi ad una vita buona e istruita. Tuttavia, ci sono alcune cose di cui vorrei parlare.

Mentre sono d'accordo che il 96% è un buon obiettivo generale, sono migliore in alcune materie che in altre. E’ possibile usare quel 96% come media invece che su ogni test? Farò comunque del mio meglio, ma vorrei ridurre lo stress di dovermi preoccupare di rovinare le mie vacanze prendendo un 95% in matematica, solo perché non sono così bravo come lo sono in inglese.

Capisco anche che se non riesco a prendere il 96% volete che studi durante le vacanze. Ho intenzione di provare il più possibile, ma se non riesco a prendere il 96%, allora invece di studiare durante le vacanze, possiamo discutere di prendere un tutor o altri modi per concentrarmi di più su quella classe. Ad essere onesti, se prendo il 94% non è perché non ci sto provando, quindi forse ho solo bisogno di ulteriore aiuto in quella materia. Forse possiamo usare un po’ di tempo in queste vacanze per trovare un tutor se ne avessi bisogno.

Infine, anche se so che le tue intenzioni sono buone, le vacanze scolastiche dovrebbero essere un momento per me per rilassarmi e distendermi, così come per lavorare sulle mie abilità sociali con i miei compagni. Per avere successo nella vita ho bisogno sia di una buona educazione che di una buona serie di abilità sociali, una non serve a niente senza l'altra.

Per inciso, so cosa stai cercando di fare spingendomi ad avere successo, ma sta avendo l'effetto opposto. Ogni volta che vado a studiare, invece di concentrarmi sulla materia mi concentro su come rovinerò le mie vacanze. Capisco le vostre regole, ma ho bisogno di aiuto per questo. Non riesco a concentrarmi. Puoi semplicemente rassicurarmi che non importa cosa succede, che riusciremo comunque a divertirci durante le vacanze? Questo mi aiuterebbe molto a ridurre un po’ il mio livello di stress.